Postingan

HURUF QOSAM

CONTOH AYAT : { قَالُوا تَاللَّهِ إِنَّكَ لَفِي ضَلَالِكَ الْقَدِيمِ} [يوسف: 95 ] 12:95. Keluarganya berkata : " Demi Allah, sesungguhnya kamu masih dalam kekeliruanmu yang dahulu ". {وَالْعَصْرِ} [العصر: 1] 103:1. Demi masa . {وَالشَّمْسِ وَضُحَاهَا} [الشمس: 1] 91:1. Demi matahari dan cahayanya di pagi hari , {قَالُوا وَاللَّهِ رَبِّنَا مَا كُنَّا مُشْرِكِينَ} [الأنعام: 23] SYAIR : Irama Tahu bulat versi  SUNDA Lagu Huruf Qosam   Huruf qosam Semuanya ada tiga Huruf bi ta dan wa Demi-demi nyoy nyoy

YAA NIDA KOLOM 7

SYAIR :  YAA NIDA PANGGILAN YAA NIDA HAI WAHAI YAA YAA AYYUHA WAHAI YAA AYYA TUHA HELLOW

YAA NASHOBA LIL MUDHOF KOLOM 6

CONTOH YAA ARHAMAR ROHIMIN YAA MALIKAL MULKI YA DZAL DZALALI WAL IKROM SYAIR : YAA YAA YAA YAA YAA YAA YAA YAA YAA YAA YAA YAA HAI WAHAI YAA YAA YAA YAA YAA YAA YAA YAA YAA NASHOBA LIL MUDHOF

LAA NASHOBA LIN NAKIROH

CONTOH AYAT { لَا رَيْبَ فِيهِ} [البقرة: 2] 2:2 tidak ada keraguan padanya ; {لَا عِلْمَ لَنَا} [البقرة: 32] tidak ada yang kami ketahui {لَا إِلَهَ إِلَّا هُوَ} [البقرة: 163] tidak ada Tuhan melainkan Dia SYAIR ; LAA LAA LAA LAA LAA Artinya    TIDAK ADA LAA LAA LAA LAA LAA LAA LAA LAA NASHOBA LIN NAKIROH  •

ILLA NASHOBA LIL MUSTATSNAM KOLOM 5

Contoh dalam ayat  يُخَادِعُونَ اللَّهَ وَالَّذِينَ آمَنُوا وَمَا يَخْدَعُونَ إِلَّا أَنْفُسَهُمْ وَمَا يَشْعُرُونَ } [البقرة: 9 ] { وَمَا يُضِلُّ بِهِ إِلَّا الْفَاسِقِينَ} [البقرة: 26 ] { قَالُوا سُبْحَانَكَ لَا عِلْمَ لَنَا إِلَّا مَا عَلَّمْتَنَا إِنَّكَ أَنْتَ الْعَلِيمُ الْحَكِيمُ} [البقرة: 32 ] { وَإِذْ قُلْنَا لِلْمَلَائِكَةِ اسْجُدُوا لِآدَمَ فَسَجَدُوا إِلَّا إِبْلِيسَ أَبَى وَاسْتَكْبَرَ وَكَانَ مِنَ الْكَافِرِينَ} [البقرة: 34 ] SYAIR ILLA ILLA ILLA ILLAAAAA 2X ILLA ARTINYA KECUALI ILLA ARTINYA MELAINKAN ILLA BERARTI JUGA SELAIN ILLA NASHOBA LIL MUSTASNA

PENAWARAN PELATIHAN METODE TAMYIZ PINTAR TERJEMAH AL-QUR’AN SYSTEM 16 JAM

Assalamu'alaikum wr.wb. PROPOSAL PENAWARAN PELATIHAN METODE TAMYIZ PINTAR TERJEMAH AL-QUR’AN SYSTEM 16 JAM PENDAHULUAN Mempelajari al-Qur’an adalah bagian penting dari bukti umat Islam meyakini kebenaran al-Qur’an dan mengimaninya. Hal ini sejalan dengan fungsi diturunkannya al-Qur’an yaitu sebagai al-Huda (petunjuk), asy-Syifa’ (pengobat hati), al-Burhan (bukti kebenaran) dan al-‘Ibrah (pelajaran). Fungsi-fungsi tersebut dapat tercapai apabila bahasa al-Qur’an dapat difahami, khususnya secara langsung dari bahasa arabnya. Upaya memahami al-Qur’an langsung dari bahasa arabnya sementara ini belum terbiasa dalam kehidupan umat Islam di Indonesia. Ada kendala bayangan sulit sebelum belajar, sebab al-Qur’an berbahasa arab. Kendala ini barang kali yang perlu mendapatkan perhatian untuk dicari jalan keluarnya, sebab Allah SWT sendiri di dalam al-Qur’an menyatakan bahwa mempelajari al-Qur’an itu mudah, “Dan Sesungguhnya Telah kami mudahkan Al Quran untuk pelajaran

Pelatihan Pintar Terjemah Quran Cimahi, cisarua, padalarang, parongpong

PINTAR TARJAMAH Al-QUR’AN METODE TAMYIZ Pelatihan  untuk Guru/Siswa/majlis ta'lim PINTAR TARJAMAH Al-QUR’AN METODE TAMYIZ “Dengan Metode Tamyiz ini seseorang akan dengan mudah langsung bisa membaca. sekaligus menguraikan kosa kata atau struktur kata yang terdapat dalam Qur’an ataupun kitab-kitab berbahasa Arab” (Dr. Ahsin Sakho Muhammad, Rektor Institut Ilmu Qur’an, IIQ Jakarta). TAMYIZ adalah modul (harus dengan bimbingan) tentang metode pembelajaran yang mudah dan menyenangkan untuk anak SD & pemula agar pintar tarjamah Qur’an dan kitab kuning. Di Pesantren Bayt Tamyiz Indramayu, anak SD/MI & para pemula, telah teruji dalam kurun waktu kurang dari SEHARI (1 x 24 jam) Pintar Tarjamah Qur’an (Tamyiz 1), dan 100 jam belajar pintar kitab kuning (tamyiz 2) dengan benar sesuai kaidah bahasa arab sebagaimana santri yang belajar membaca kitab kuning sekian tahun di pesantren. Uji Shahih Tamyiz Ahad 10 Januari 2010, Semua santri cilik Bayt Tam